22 (1)
выпуск
2022
Подписка
Бесплатная подписка на
электронную версию журнала
Подписной индекс
«Почта России» – 43669
АНТИНОМИИ
До 01.01.2019 - Научный ежегодник Института философии и права УрО РАН

ISSN 2686-7206 (Print)

ISSN 2686-925X (Оnlinе)

о журнале

Архив конференций

«Гуманитарная образованность юриста: мировоззрение и методология»3

— 15 Мая

6 февраля 2009 г. в Уральской государственной юридической академии кафедрой философии и социологии проведен «круглый стол» на тему «Гуманитарная образованность юриста: мировоззрение и методология». Широкий спрос на юристов в России в последние два десятилетия, привлек внимание к вопросам природы, содержания, организации юридического образования, качеству подготовки молодых специалистов. Эти вопросы и стали предметом обсуждения на «круглом столе».

6 февраля 2009 г. в Уральской государственной юридической академии кафедрой философии и социологии проведен «круглый стол» на тему «Гуманитарная образованность юриста: мировоззрение и методология». Широкий спрос на юристов в России в последние два десятилетия, привлек внимание к вопросам природы, содержания, организации юридического образования, качеству подготовки молодых специалистов. Эти вопросы и стали предметом обсуждения на «круглом столе».

6 февраля 2009 г. в Уральской государственной юридической академии кафедрой философии и социологии проведен «круглый стол» на тему «Гуманитарная образованность юриста: мировоззрение и методология». Широкий спрос на юристов в России в последние два десятилетия, привлек внимание к вопросам природы, содержания, организации юридического образования, качеству подготовки молодых специалистов. Эти вопросы и стали предметом обсуждения на «круглом столе».

6 февраля 2009 г. в Уральской государственной юридической академии кафедрой философии и социологии проведен «круглый стол» на тему «Гуманитарная образованность юриста: мировоззрение и методология». Широкий спрос на юристов в России в последние два десятилетия, привлек внимание к вопросам природы, содержания, организации юридического образования, качеству подготовки молодых специалистов. Эти вопросы и стали предметом обсуждения на «круглом столе».